12 noviembre 2010
01 noviembre 2010
25 octubre 2010
El entrenador de cantera
Hay varias cosas que son importantes a la hora de ser el club referente en jugadores de cantera jugando en el primer equipo.
1º La tradición.
Creer en ese modelo, como estilo de vida, como método de supervivencia.
2º El estilo de aficionado.
Donde el aficionado quiere y exige, no solo ganar, sino que los jugadores de cantera jueguen en el primer equipo.
3ºLa conexión entre la cantera y el primer equipo.
4ºValentía de los entrenadores.
Que ha de ser apoyada y respetada desde la directiva del club, porque las dificultades se presentan durante la temporada con este tipo de apuestas.
5ºLa más importante.
Los jugadores de cantera saben que tienen un primer equipo esperándoles, no todos llegan obviamente, pero que sepan hay más opciones.
Orgulloso, de ser un entrenador de jugadores de la cantera.
1º La tradición.
Creer en ese modelo, como estilo de vida, como método de supervivencia.
2º El estilo de aficionado.
Donde el aficionado quiere y exige, no solo ganar, sino que los jugadores de cantera jueguen en el primer equipo.
3ºLa conexión entre la cantera y el primer equipo.
4ºValentía de los entrenadores.
Que ha de ser apoyada y respetada desde la directiva del club, porque las dificultades se presentan durante la temporada con este tipo de apuestas.
5ºLa más importante.
Los jugadores de cantera saben que tienen un primer equipo esperándoles, no todos llegan obviamente, pero que sepan hay más opciones.
Orgulloso, de ser un entrenador de jugadores de la cantera.
21 octubre 2010
Ejercicio de fortalecimiento de los tobillos...
Aqui dejo una serie de ejercicios para fortalecer los tobillos.
Secret To Coaching A Killer Basketball Team...
It's one of the most important (yet widely ignored) factors in coaching a successful team.
Properly preparing for your practices has a number of key benefits:
=> You maximize the use of your gym time
=> You ensure your players get the right mix of skills, drills and game preparation
=> You show players, parents, and other coaches that your confident and well prepared
(so they're less likely to disrupt your plans or interfere with your role as a coach)
Below are 4 essential ingredients for planning a killer practice.
My philosophy on practice is based on four principles:
==
1. Structure:
A successful basketball practice has to be well-organized, following a clear set of objectives from start to finish.
My practices will always follow a simple formula:
a) Warm-up: Effective warm-ups allow the players to become mentally and physically focused to begin the practice.
Properly warming up the muscles and ligaments of the body is also essential for avoiding injury.
b) Fundamentals & Defense: Michael Jordan once said
“I don’t need to play with superstars. Just put me on the court with five guys who have strong
fundamentals and can play defense, and I guarantee you we’ll be a winning team.”
While I doubt you have any budding MJ’s on your squad, this principle forms the basis for the core part of my practices.
Equip your players with the basics in ballhandling, shooting, passing, rebounding, and defense, and you can guarantee an increase in your winning percentage.
c) Game Preparation: I believe firmly in coaching simplicity. For the vast majority of teams at the high school level and below, all that is necessary is a handful of set plays.
The key is executing these plays with precision, and understanding how to react to the defense.
==
2. Variety:
Players can become easily bored with the same drills being repeated practice after practice.
Mix it up by introducing a new drill at least once per week.
==
3. Competition:
Encourage an atmosphere of hard competition to simulate a game-like level of play. Do this by rewarding hard play (i.e. Hustling for loose balls, taking the charge) with positive feedback, ... and punishing poor play (i.e. missed layups; poor foul shooting, poor concentration in drills).
==
4. Fun
Don’t take yourself too seriously. If the players aren’t having fun, they’ll lose interest and motivation very quickly.
Remember, healthy competition is also a source of fun. Push your team to compete hard to win at every drill.
Follow that formula and you'll immediately see an improvement in the intensity and smoothness of your practices.
04 octubre 2010
03 octubre 2010
Top 3 Entrenadores Nacionales según ZBS (muy de selección)
LUIS CASIMIRO
PORFIRIO FISAC
PEDRO MARTINEZ
SITO ALONSO (mi apuesta personal)
30 septiembre 2010
27 septiembre 2010
31 agosto 2010
22 agosto 2010
16 agosto 2010
10 agosto 2010
09 agosto 2010
Cosas del pasado (salen a la luz)
EL SENTRAL FITNESS ACABA EN LA SEXTA POSICIÓN
Terminó la temporada competitiva y debemos felicitarnos por los resultados.
Ya sabéis que soy muy competitivo y me hubiera gustado llegar a la final, pero no por ello dejo de ser consciente de la gran temporada deportiva que hemos hecho. Desde principios de octubre hemos trabajado y mucho. Estoy muy orgulloso del trabajo realizado y sobre todo de haber conseguido cambiar la mentalidad y dinámica de trabajo de este grupo.
Este grupo está preparado ahora para trabajar y además la dirección correcta de ese trabajo. Este grupo sabe que todo lo que hagas diariamente en los entrenamientos será lo que nos dé la victoria luego en los partidos. Y eso, para mi es lo importante. Saber valorar el trabajo diario. Nos queda por delante un gran reto, quiero gente igual de implicada en nuestro nuevo proyecto.
Jugar en la liga Infantil Femenino Autonómica debe ser una ilusión para todo el que participe en este proyecto. Los entrenamientos deben ser sagrados y no podemos anteponer a estos otras actividades que siempre tendremos tiempo de hacerlas. Este no es un equipo profesional por dinero, pero si profesional por dedicación, trabajo y responsabilidad.
Ahora viene un mes dedicado a mejorar aquellas facetas en las cuáles estamos más débiles, por no haber partidos de competición, no es menos importante: mejorar para el año que viene y para mi progresión particular.
No quiero dejar pasar la ocasión para felicitar a todo el club: directivos, jugadores, afición, etc.., pero permitirme que lo haga en especial para mis jugadoras. Habéis sabido interpretar mi baloncesto, que no es otro, que dedicación, esfuerzo, mejora, compañerismo. Os felicito, a todas, a aquellas que habéis terminado en el equipo al final, y a vosotras las que os quedasteis en el camino por unas u otras razones. A aquellos que dejaron el baloncesto de pista os pido que no dejéis el baloncesto, hay otras facetas para ayudar al club.
Ahora toca esperar, el club, el equipo, están preparados para jugar otro año mas y nos lo merecemos.
Lo repito: GRACIAS
RANKING
RANKING POR COEFICIENTE DE CLASIFICACIÓN DE LOS CLUBES
AUTONÓMICOS MASCULINOS PARA LA TEMPORADA 2010/2011
ELABORADO POR LA FEDERACIÓN DE BALONCESTO DE CASTILLA Y LEÓN
SEGÚN LOS RESULTADOS OBTENIDOS POR LOS EQUIPOS EN LAS DOS
ÚLTIMAS TEMPORADAS (2008/09-2009/10)
AUTONÓMICOS MASCULINOS PARA LA TEMPORADA 2010/2011
ELABORADO POR LA FEDERACIÓN DE BALONCESTO DE CASTILLA Y LEÓN
SEGÚN LOS RESULTADOS OBTENIDOS POR LOS EQUIPOS EN LAS DOS
ÚLTIMAS TEMPORADAS (2008/09-2009/10)
1 C.B. TORMES A SALAMANCA
2 AGUSTINOS ERAS LEÓN
3 C. LEONÉS F. BALONCESTO LEÓN LEÓN
4 C.B. ATAPUERCA A BURGOS
5 C.B. VALLADOLID VALLADOLID
6 C.D. JUVENTUD DEL CÍRCULO BURGOS
7 VIRGEN DE LA CONCHA ZAMORA
8 C.D. BTO.SANTA MARTA SANTA MARTA-SALAMANCA
9 CLUB BALONCESTO PALENCIA PALENCIA
10 OBILA C.B. “A” ÁVILA
11 C.D. BALONCESTO SEGOVIA SEGOVIA
12 C.D. MARISTAS PALENCIA
13 C.D. LICEO CASTILLA - MARISTAS BURGOS
14 C.D. PONCE VALLADOLID
15 C.D. BLANCA DE CASTILLA PALENCIA
16 C.D. PISUERGA VENTA DE BAÑOS-PALENCIA
17 C.B. CIUDAD DE PONFERRADA PONFERRADA-LEÓN
18 C.D.JUVENTUD ARANDA ARANDA DE DUERO -BURGOS
19 BASKET 34 SEGOVIA
20 OBILA C.B. “B” ÁVILA
21 C.D. BALONCESTO LA FLECHA VALLADOLID
22 C.D. LOURDES VALLADOLID
23 C.B. TORMES B SALAMANCA
24 BASKET BURGOS 2002 BURGOS
25 SAN ANDRÉS LEÓN
26 C.D. NUMANCIA SORIA
27 C.B. ATAPUERCA B BURGOS
28 F. BTO. LEÓN B LEÓN
29 ELDANA DUEÑAS DUEÑAS-PALENCIA
30 ENSEÑANZA VALLADOLID
31 ISCAR VALLADOLID
08 agosto 2010
04 agosto 2010
Oda de Lucio Angulo al Curso de Entrenador Superior
Oda al CES 2010
Llegamos corriendo al CES,
con “la cabeza en la parra”.
Y en frío y sin vaselina,
nos endosan la pizarra.
La residencia no es mala,
buen ambiente, es extraño.
La comida es diferente,
es comerla e ir al baño.
Las charlas, claras y excelsas,
tienen todo lo que pido.
Por pedirles: “¡pon almohadas!”
por si me quedo dormido.
Llega Alfred, habla de todo.
Habla de hasta la fruta.
Habla que en nuestros equipos,
tendremos hijos de jutas*.
Dormir resulta muy caro,
dormir es una odisea.
“Si yo no duermo, no duermes”.
¡Chinchar, sea como sea!
Los descansos son bien cortos,
es lo que nos da cadencia.
Aunque a veces ni da tiempo,
de soltar la flatulencia.
Como en la “tele” hay de todo:
cultura, cine, sapiencia.
Como en la “tele” tú eliges,
incluso hay Tele-tienda.
Saber de todo es la regla,
hasta lo que no dominas.
“Pase, corte” ¡y pá que leches
son las catecolaminas!
Sale el talento en la cancha,
eres el “coach”, quien dispone.
Sale el genio y la cordura…
salen los “Cuerpos Danone”.
Tomar café no es costumbre,
tomar café ya es un vicio.
Lo tomas y vas a sentarte.
Y te sientas, pero en el servicio.
Alguno no entiende nada,
alguno se ha vuelto loco.
El baloncesto es que cambia:
¿Existe “Triangulo y foco”?
Relajarnos se nos pide,
dejar las evaluaciones.
Es fácil decirlo siempre,
pero toca los bodones*.
Los tutores nos motivan
y nos activan la mente.
Nos ofrecen soluciones.
Si no sabes ya… depende.
*JUTAS: Cuerpo de policía. En relación a que el entrenador siempre es evaluado, ya sea por padres (en periodo formativo) o aficionados y Directiva (en periodo profesional) que en ocasiones, cual policías, parecen buscar, culpables. (“¿Cuela?”).
*BODÓN: Charca o laguna invernal que se seca en verano. Metáfora poética en relación a que en verano, que es época de disfrute, a veces no se tiene lo que se desea (el agua-tranquilidad). (“Ésta si que no entra ni con calzador”).
Dedicada a todos los compañeros, tutores y gente que ha hecho posible que el Curso se llevara a cabo. Trabar conversaciones, intercambiar información, compartir prácticas ha sido una gran experiencia… ¡incluso con la gente del Curso! ¡Eh!
Un abrazo. Nos vemos en las canchas.
Fuente: Feb.es
Llegamos corriendo al CES,
con “la cabeza en la parra”.
Y en frío y sin vaselina,
nos endosan la pizarra.
La residencia no es mala,
buen ambiente, es extraño.
La comida es diferente,
es comerla e ir al baño.
Las charlas, claras y excelsas,
tienen todo lo que pido.
Por pedirles: “¡pon almohadas!”
por si me quedo dormido.
Llega Alfred, habla de todo.
Habla de hasta la fruta.
Habla que en nuestros equipos,
tendremos hijos de jutas*.
Dormir resulta muy caro,
dormir es una odisea.
“Si yo no duermo, no duermes”.
¡Chinchar, sea como sea!
Los descansos son bien cortos,
es lo que nos da cadencia.
Aunque a veces ni da tiempo,
de soltar la flatulencia.
Como en la “tele” hay de todo:
cultura, cine, sapiencia.
Como en la “tele” tú eliges,
incluso hay Tele-tienda.
Saber de todo es la regla,
hasta lo que no dominas.
“Pase, corte” ¡y pá que leches
son las catecolaminas!
Sale el talento en la cancha,
eres el “coach”, quien dispone.
Sale el genio y la cordura…
salen los “Cuerpos Danone”.
Tomar café no es costumbre,
tomar café ya es un vicio.
Lo tomas y vas a sentarte.
Y te sientas, pero en el servicio.
Alguno no entiende nada,
alguno se ha vuelto loco.
El baloncesto es que cambia:
¿Existe “Triangulo y foco”?
Relajarnos se nos pide,
dejar las evaluaciones.
Es fácil decirlo siempre,
pero toca los bodones*.
Los tutores nos motivan
y nos activan la mente.
Nos ofrecen soluciones.
Si no sabes ya… depende.
*JUTAS: Cuerpo de policía. En relación a que el entrenador siempre es evaluado, ya sea por padres (en periodo formativo) o aficionados y Directiva (en periodo profesional) que en ocasiones, cual policías, parecen buscar, culpables. (“¿Cuela?”).
*BODÓN: Charca o laguna invernal que se seca en verano. Metáfora poética en relación a que en verano, que es época de disfrute, a veces no se tiene lo que se desea (el agua-tranquilidad). (“Ésta si que no entra ni con calzador”).
Dedicada a todos los compañeros, tutores y gente que ha hecho posible que el Curso se llevara a cabo. Trabar conversaciones, intercambiar información, compartir prácticas ha sido una gran experiencia… ¡incluso con la gente del Curso! ¡Eh!
Un abrazo. Nos vemos en las canchas.
Fuente: Feb.es
01 agosto 2010
15 julio 2010
"Preocúpate más por tu carácter que por tu reputación.
Tu carácter es lo que realmente eres, mientras que tu reputación es sólo lo que los otros creen que eres".
14 julio 2010
07 julio 2010
29 junio 2010
28 junio 2010
27 junio 2010
Primero lo urgente, despues lo importante.
Ayer pensando un poquito. Me di cuenta que a veces nos equivocamos. Queremos trabajar cosas que son importantes, pero quiza con el tiempo que disponemos real entrenando, debemos entrenar aquello que es realmente urgente.
Digamos que los entrenadores estamos obesionados en entrenar contenidos. Defender el bloqueo directo, Fintas de recepción, Entradas a aro pasado, Ganapasos, Distintas finalizacioens a canasta, Lanzamientos a canastas... y un largo etcetera de cosas. Quiza nos estemos olvidando de lo mas importante que es la ACTITUD.
Digamos que podemos distinguir dentro del baloncesto para mi dos cosas. Por un lado los CONTENIDOS, que englobaria, la táctica, la técnica (tanto colectiva como individual) y por otro lado, la ACTITUD. Es un poco más difícil definir que es la actitud o hacer un gran saco para meter ahi cosas. Pero, bajo mi punto de vista, este concepto engloba algo muy importante, LA REALIDAD. Digamos que son las tendencias que tienen los jugadores a entrenarse dentro de la realidad. Dandole prioridad en los entrenos a fomentar esta cualidad como un objetivo. Saber estar dentro de un campo.
Digamos que si entrenas, pues no se cuatro horas a la semana con un equipo. Podemos llenar los entrenamientos con contenidos. Digamos que distintas ruedas o distintos ejercicios complementarios para rellenar los contenidos dentro de la programacion de tu equipo. (Siempre hablando en categorias de formación). Y dedicamos poco tiempo en trabajar y gestionar esa actitud, que facilite la concentracion y distintas cualidades que se van a dar en el fin de semana dentro de un partido. Bajo mi punto de vista no ayudamos al jugador a enfrentrentarse a lo que esta por venir.
Así luego nos encontramos a gente que si sabe hacer cosas y luego llega a los partidos y no tiene ese factor de competición. Vamos traducido, que no saben competir. Y son arrollados por equipos que si tienen ese factor de competición (ACTITUD). Los equipos que estan entrenados en contenidos, sabran salir de la presión alguna vez, harán alguna jugada de fondo, meteran alguna canasta, haran un par de jugadas bonitas que saldran en los highlight de los resumenes del partido. Pero no desarrollan el potencial esperado de ese equipo.
Primero lo urgente, luego lo importante.
23 junio 2010
Los 15 de la selección!
Teneis los días contados: Rafa Martínez, Carlos Suárez, Pablo Aguilar.
BASES:
Ricky Rubio (Regal Barcelona)
José Manuel Calderón (Toronto Raptors)
Sergio Llull (Real Madrid)
ESCOLTAS::
Juan Carlos Navarro (Regal Barcelona)
Rudy Fernández (Portland Trail Blazers)
Rafa Martínez (Power Electronics)
ALEROS:
Fernando San Emeterio (Caja Laboral)
Álex Mumbrú (Bizkaia Bilbao Basket)
Carlos Suárez (Asefa Estudiantes)
ALA-PIVOTS::
Víctor Claver (Power Electronis)
Jorge Garbajosa (Real Madrid)
Pablo Aguilar (Granada)
PIVOTS::
Felipe Reyes (Real Madrid)
Marc Gasol (Memphis Grizzlies)
Fran Vázquez (Regal Barcelona)
BASES:
Ricky Rubio (Regal Barcelona)
José Manuel Calderón (Toronto Raptors)
Sergio Llull (Real Madrid)
ESCOLTAS::
Juan Carlos Navarro (Regal Barcelona)
Rudy Fernández (Portland Trail Blazers)
Rafa Martínez (Power Electronics)
ALEROS:
Fernando San Emeterio (Caja Laboral)
Álex Mumbrú (Bizkaia Bilbao Basket)
Carlos Suárez (Asefa Estudiantes)
ALA-PIVOTS::
Víctor Claver (Power Electronis)
Jorge Garbajosa (Real Madrid)
Pablo Aguilar (Granada)
PIVOTS::
Felipe Reyes (Real Madrid)
Marc Gasol (Memphis Grizzlies)
Fran Vázquez (Regal Barcelona)
18 junio 2010
16 junio 2010
Continua...
Iré donde el viento me lleve
allí donde tú habites
donde tú me sueñes,
no importa
ni el tiempo, ni el espacio.
No hace falta ser Scariolo
Bases: Calderón, Ricky, Llul,
Escoltas: Rudy, Navarro,
Aleros: San Emeterio, Mumbru o (Carlos Suárez).
Ala-pivots: Garajosa, Claver,
Pivots: Vazquez, Reyes, Marc.
De proscrito a héroe
San Emeterio ha demostrado lo que muchos sabemos, que es que muchos entrenadores no tienen ni p. idea y se encuentran las cosas de casualidad.
Messina, Sergi Llul hay que largarlo porque es muy malo y no entra en mis planes. Al final de temporada es el mejor jugador de tu equipo con diferencia. Velikovic jugando de cuatro se sale y al final jugando de tres se arrastra por la pista. Lavrinovic de ser el mejor cinco de la liga ACB al final de temporada parece el tipo mas malo del mundo. Lo de Kaukenas ya ni comento de ser el titulas junto a Travis Hansen a ser un chupabanquillos, salir de la rotación y perder la ficha en los play-off.
Ivanovic, San Emeterio vete buscandote equipo que no entras en los planes del equipo. Al final de la temporada mete la canasta ganadora contra Estudiantes y la canasta que le da la liga y no baja de 30 minutos por partido. Pau Ribas me voy del Joventut para jugar de base (esa es mi ilusión) para demostrarse tras 30 partidos que es un dos de los pies a la cabeza.
Y de Xavi Pascual no digo nada porque ha ganado Supercopa, Copa del Rey y Euroliga, pero se nota que cuando hay un gran entrenador enfrente algo cogea.
No pueden querer echar a un jugador y que despues sea el que mas minutos juegue.
08 junio 2010
16 marzo 2010
14 marzo 2010
13 marzo 2010
I am a player, and as a player:
"I think that when I understand something that means I know it."
WRONG
Understand and Practise.
WRONG
Understand and Practise.
06 marzo 2010
Wake up (puedes ver mi sonrisa)
"Si te despiertas todas las mañanas pensando en entrenar, eres entrenador".
04 marzo 2010
Corto: 6 contra 6
"UNA PERSONA INTELIGENTE SIEMPRE SUPERA UNA DERROTA, UN IDIOTA JAMAS SUPERA UNA VICTORIA"
"Si por mucho que digan el que mas cobra es el que más mete, sino fijate en la NBA".
"Por lo menos tu padre no ha jugado al baloncesto, si supieras las que aguanto yo".
"Me las voy a tirar todas".
"Aqui sólo tenemos el equipo. El equipo es la familia".
"No la pases tiratela".
"Por lo menos tu padre no ha jugado al baloncesto, si supieras las que aguanto yo".
"Me las voy a tirar todas".
"Aqui sólo tenemos el equipo. El equipo es la familia".
"No la pases tiratela".
"Salgamos al mundo real".
03 marzo 2010
Mt 13, 18- 23
"Aquel día salió Jesús de la casa y se sentó junto al mar. Y se sentó mucha gente; y entrando él (Jesús) en la barca, se sentó y toda la gente estaba en la playa...Y les habló cosas por PARÁBOLAS....diciendo...He aquí el sembrador salió a sembrar...
Y mientras sembraba, parte de la semilla cayó junto al camino; y vinieron las aves y se la comieron.
Parte cayó en pedregales (piedras), donde no había mucha tierra; y brotó pronto porque no tenía profundidad de tierra...
Pero salido el sol, se quemó, y porque no tenía raíz, se secó...
Y parte cayó entre espinos; y los espinos crecieron, y la ahogaron...
Pero parte cayó en buena tierra, y dio fruto, cual a ciento, cual a sesenta y cual a treinta por uno...
Jesús al terminar su relato dijo:"EL QUE TIENE OÍDOS PARA OIR, OIGA..." Él se refería a los oídos espirituales, no a los oídos físicos.
Como muchas personas seguían sin entender, Jesús comenzó a explicar la Parábola del Sembrador.
"Oíd, pues, vosotros, la parábola del sembrador:
Cuando alguno oye la palabra del reino y no la entiende, viene el malo, y arrebata lo que fue sembrado en su corazón. Este es el que fue sembrado junto al camino...
Y mientras sembraba, parte de la semilla cayó junto al camino; y vinieron las aves y se la comieron.
Parte cayó en pedregales (piedras), donde no había mucha tierra; y brotó pronto porque no tenía profundidad de tierra...
Pero salido el sol, se quemó, y porque no tenía raíz, se secó...
Y parte cayó entre espinos; y los espinos crecieron, y la ahogaron...
Pero parte cayó en buena tierra, y dio fruto, cual a ciento, cual a sesenta y cual a treinta por uno...
Jesús al terminar su relato dijo:"EL QUE TIENE OÍDOS PARA OIR, OIGA..." Él se refería a los oídos espirituales, no a los oídos físicos.
Como muchas personas seguían sin entender, Jesús comenzó a explicar la Parábola del Sembrador.
"Oíd, pues, vosotros, la parábola del sembrador:
Cuando alguno oye la palabra del reino y no la entiende, viene el malo, y arrebata lo que fue sembrado en su corazón. Este es el que fue sembrado junto al camino...
02 marzo 2010
01 marzo 2010
Mateo 25,14-30
En aquel tiempo, dijo Jesús a sus discípulos esta parábola:
Un hombre que se iba al extranjero llamó a sus empleados y los dejó encargados de sus bienes; a uno le dejó cinco talentos de plata; a otro, dos; a otro, uno; a cada cual según su capacidad. Luego se marchó.
El que recibió cinco talentos fue en seguida a negociar con ellos y ganó otros cinco. El que recibió dos hizo lo mismo y ganó otros dos.
En cambio, el que recibió uno hizo un hoyo en la tierra y escondió el dinero de su señor.
Al cabo de mucho tiempo volvió el señor de aquellos empleados y se puso a ajustar las cuentas con ellos.
Se acercó el que había recibido cinco talentos y le presentó otros cinco, diciendo:
«Señor, cinco talentos me dejaste; mira, he ganado otros cinco».
Su señor le dijo: «Muy bien. Eres un empleado fiel y cumplidor; como has sido fiel en lo poco, te daré un cargo importante; pasa al banquete de tu señor».
Se acercó luego el que había recibido dos talentos, y dijo:
«Señor, dos talentos me entregaste; mira, he ganado otros dos».
Su señor le dijo:
«Muy bien. Eres un empleado fiel y cumplidor; como has sido fiel en lo poco, te daré un cargo importante: pasa al banquete de tu señor».
Finalmente, se acercó el que había recibido un talento y dijo:
«Señor, sabía que eres exigente, que siegas donde no siembras y recoges donde no esparces; tuve miedo y fui a esconder tu talento bajo tierra. Aquí tienes lo tuyo».
El señor le respondió:
«Eres un empleado negligente y holgazán. ¿Con que sabías que siego donde no siembro y recojo donde no esparzo? Pues debías haber puesto mi dinero en el banco para que al volver yo pudiera recoger lo mío con los intereses. Quitadle el talento y dádselo al que tiene diez. Porque al que tiene se le dará y le sobrará; pero al que no tiene se le quitará hasta lo que tiene. Y a ese empleado inútil echadlo fuera, a las tinieblas; allí será el llanto y el rechinar de dientes».
28 febrero 2010
CONFIANZA
"Es muy importante la confianza que tenga el entrenador en ti, pero es mucho mas importante la confianza que tengas en ti mismo".
24 febrero 2010
18 febrero 2010
1.4. Los entrenadores
"El mayor problema que tenemos los entrenadores, es que damos muchas cosas por supuestas"
Y con esto me voy a dormir.
Y con esto me voy a dormir.
17 febrero 2010
1.2. Competiciones y alguna idea sobre Instituciones
La verdad es que las competiciones en Zamora dejan mucho que desear. Mientras en otras comunidades las ligas provinciales sirven para que los jugadores mejoren. Pues se supone que son ligas mas competitivas. Aqui en Zamora, menos la senior provincial, la liga provincial sale de los mismos equipos escolares. Es una liga escolar encubierta.
Me acuerdo de la famosa liga pronvincial que se jugaba los jueves, la verdad es que estaba bastante bien. Aunque tambien lo formaban equipos escolares. Pero bueno, era competir un día mas a la semana. Y asi por lo menos te ahorras un día de entrenamiento. Me parece una gran idea.
En León las ligas escolares se juegan los viernes. Y es bien cierto que en Zamora hay tornes de futbol-sala de niños en el Manuel Camba. Algo que tambien puede realizarse si la Delegación de Zamora continuara con la iniciativa que saco hace cuatro años.
A mi particularmente la idea de palmar un entrenamiento compitiendo a la semana, me pareceria perfecto. Te pillas el pabellón azul o el pabellón de la Diputación. Y ahi tienes tres pistas para sacar 12 partidos. Y ya si te pillas el pabellón de la Vaguada otros tantos partidos para partidos alevines o el mismo CEI para tener tres pistas.
Ya he hablado de la liga provincial durante la semana. Ahora habria que hablar de las reglas o LEYES de las competiciones. Donde deberia hablar tambien de los arbitros.
Respecto a los arbitros son cosas bien simples. Son quiza una de las partes mas importantes sobre las mejoras de los jugadores. Buenos arbitros equivale a buenos jugadores. Cuales son los problemas de los arbitrajes. El primero y mas importante es en escolares. Parece que los arbitros son los que organizan los juegos escolares. Y es que eso no es asi. Deben llegar a mesa puesta (y lo de mesa puesta es muy claro), deben llegar, ver, arbitrar (que no pitar) y fin. Ni mover porterias, ni mesas, ni nada que no sea mas que arbitrar. Para eso estan o los delegados de campo, que todavia no se cual es realmente su función. Y bueno los que abren y manejan las instalaciones que en la Diputación no tener bancos despues de dos años sigue siendo hilarante.
Otra problema es que depende de quien me arbitre pues me puedo esperar un criterio u otro. Me toco el de los pasos, me toco el que no pita nada, me toco el de los tres segundos en zona o me toco el que le mola pitar técnicas o faltas en ataque. Entonces los chavales se descolocan. Lo que hoy es falta, mañana puede serlo o no. Lo que hoy son pasos, mañana puede serlo o no. Quiza habia que unificar el criterio dentro de cada categoria.
Porque digo esto, porque un dia llega uno que sabe mucho y pita mucho. Al dia siguiente va otro que sabe algo y no pita nada. Entonces eso se nota. Unifiquemos los criterios. Ademas, seria conveniente que los arbitros que pitan categoria alevin para abajo. Sepan que es una defensa zonal, o una defensa zonal encubierta. Vamos saber eso y todas las normas que estan escritas en la pagina web del Ayuntamiento de Zamora. Se para el reloj en los tiempos muertos, no exiten dos contra uno... (bla,bla,bla).
A mi la verdad que lo que mas me molesta de los arbitrajes son dos cosas. La primera las ganas que tienen de tocar el silbato. Y la incongruencia. Que quiero decir con esto. Que lo que es falta en el minuto 2 de la primera parte tiene que ser falta en el minuto 38 de partido. Y eso no es siempre asi.
Porque en el minuto 2 no hay ganas de pitar pero en el 38 ya estas metido en el partido y ya pitan por todo. No me gusta ver como pitan una falta en el tiro libre de la otra canasta, que el contacto ha sido minimo y luego a los 10 segundos donde se ve una carga dentro de la zona (empujón, agarrón o barrigazo) no lo es. Es incomprensible como un leve contacto es falta y un buen golpe no lo es.
La falta que menos pitan en Zamora es en la presión (sobre todo al equipo rival) que sujetan al portador del balón con una mano en su cintura y NUNCA NUNCA NUNCA NUNCA la pitan. Pero es que NUNCA!!!!! Quiza una de cada diez que se producen en un partido. Este tipo de falta aunque sea "light" (como las he llamado antes) siempre hay que pitarlas.
La falta que mas les gusta pitar es la que metes la mano por detrás y PIIIIII!!!! falta. Pero siempre. Yo creo que es que algún día se han reunido y les han dicho. Siempre que metan la mano por detrás pitamos falta.
Pues habrá que reunirse para que la otra también lo sea. Porque "amiguitos" con manos, no se defiende. Se defiende de piernas.
Yo creo que de los árbitros no hay mucho mas que decir, la verdad es que salvo tres pequeños detalles. El nivel del arbitraje Zamorano es excelente (me he pasado... es bueno jaja).
Ahora en serio, es bueno. Lo único que siempre nos quejamos de que no pitan como en León, Valladolid, Salamanca... donde nos podemos encontrar con algún equipo contra el que puedes competir y FIJATE TU QUE CASUALIDAD el arbitraje no te lo permite. Que quiza tiene que ser como en Zamora, imparcial total. Tu vas a hacer tu partido y en el fondo te da igual quien gane. Tu vas alli a arbitrar (que no a impartir justicia). La pena son los de fuera, que hay cada arbitraje por ahi que...
Que mas podriamos revisar en las competiciones.
Para mi el tiempo real de juego. En categorias MINI, de sexto de primaria para abajo. Pues podria ser como en Campeonato de España 6 cuartos de 8 minutos. Todos ellos a reloj parado. 6 x 8 = 48 minutos de juego y por la falta de tiempo a reloj corrido. Si hacer descanso entre cuarto y cuarto, ni en mitad de tiempo.
Pero sinceramente creo que esto es imposible. Asi que un termino medio seria, que para mi es mi mejor opción 4 cuartos de 8 minutos. A RELOJ PARADO,PARADISIMO. Asi tendriamos 8 minutos de baloncesto real. No que de los 10 minutos que jugamos 6 son de mentirijillas. Mientras pitan la falta, nos paramos todos, señala, pide el balón, nos colocamos... y mas y mas y mas... y asi hemos perdido todo el tiempo del mundo.
Otra cosa que cambiaria si el partido es a reloj corrido como es ahora. Es que el arbitro solo toque el balón cuando pite falta o sean tiros libres. Cuando es fuera no. Que los jugadores saquen automáticamente. Desde donde haya salido. Y si se equivocan que rectifiquen. Asi conseguiremos un juego rápido y dinámico.
ES QUE EN EL FONDO LO QUE NECESITAMOS EN ZAMORA ES COMPETIR.
Que mas...
Como no!!! Defender a partir del medio campo. En Alevines, me parece fundamental quitar esta norma. Es que aqui es por los que tenemos grandes problemas en autonómica. Estoy en sexto y puedo gritar: CAMPOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO!!!!!! Y ya todo el mundo defiende a partir del medio campo y nadie te molesta. Pero claro, al año siguiente, te suben la canasta 80 centimetros mas (ESTA MUY ALTA) y encima te pueden presionar y es algo a lo que no estas acostumbrado. Y menos compitiendo. Es un lastre muy dificil de superar. La combinacion de canasta mas alta y que te presionen... pone las cosas realmente complicadas a la hora de competir.
Tambien incluiria hasta MINI (categorias benjamintes y alevines. Y si me apuras tambien en INFANTILES) la idea del ENTRENADOR-INSTRUCTOR, es algo que he visto y que se da en balonmano. El entrenador sin interferir en el juego puede entrar en la pista, colocar a los jugadores. Manejar a su equipo, no solo a grito pelado desde la banda. Es algo que deberia aplicarse en escolares. Nosotros en la ESCUELA DE BALONCESTO lo estamos haciendo ahora mismo constantemente y la verdad es que la mejora de los jugadores de la ESCUELA es pufff INCREIBLEMENTE BUENA.
Otra idea sobre las competiciones seria dividir los equipos en grupos. No tan claro como primera division, segunda, tercera, como hay en autonomica. Pero algo por el estilo. Lo estan haciendo este año en alevines. Los mejores de un grupo, los mejores de otro grupo = GRUPO BUENO, los que nos se han clasificado a otro grupo = GRUPO MALO.
Pues eso mismo, pero desde el principio. Que no estoy diciendo grupo bueno, grupo malo en plan mal. Que eso es muy relativo. Pero vamos que quien sepa algo de basket me entendera. Y a partir de ahi. 3 primeros de un grupo, 3 de otro y 2 de otro. A unos play off a un único partido. Y vamos, hay va gente de narices. O hacer una fiesta de play off de liga escolar. Vamos que hay competitividad a raudales ahi.
Quiza esta última idea sea bastante irrealizable. Pero me mola la idea de play off en escolares. Pero claro, la idea de los juegos escolares es que los chavales jueguen sin mas.
La otra cosa que hay que cambiar es la forma de clasificacion entre equipos y las sanciones de no presentado y tener menos de 8 jugadores. Para mi, tener menos de 8 jugadores, aunque juegues, es no presentado. Y es un 40-0, máxima diferencia que puedes haber en un partido escolar (yo subiria a los 50 puntos como en autonómico) y sanción de un punto menos en la clasificiación. Luego en cualquier tipo de empate un equipo que haya sido sancionado siempre esta por detrás de la clasificación frente a con los que este empatado. Y bueno el basketaverage general no influye para nada en una liga que sea a una vuelta.
Si es que la idea de play off evita tantisimos problemas.
Estas son sólo algunas ideas, para mejorar las competiciones. Que viene de la palabra COMPETIR, que es a lo que se va. No a hacer la mañanada.
No he querido incluir en competiciones, cosas de instituciones como:
- Que los arbitros vayan en vaqueros a arbitrar. (algun entrenador tambien deberia ir en chandal)
- Que los entrenadores todos tengan que ser titulados o por lo menos firmen un compromiso de que si sale el curso lo haran. ( y sino al año siguiente no entrenan como a nivel de Castilla y León)
- Que los señores de los pabellones trabajen algo mas que abrir puertas y que esten puntuales.
- Las actas de los partidos que esten ya hechas antes de empezar, que existen programas informáticos, que fijate tu que casualidad, te las dan hechas las actas. Copia para nadie. Unica copia y fuera con los nombres ya imprimido.
- Fomentar que los colegios y sobre todo los institutos saquen equipos. Es como todo pagar mas dinero o darle dinero a entrenadores titulados. Por prestar este servicio.
Es muy triste ver como hay institutos que no sacan ni un equipo. Y siempre son los mismos colegios los que tienen equipo. Pues actuar como las compañias de telefonia movil A CAPTAR CLIENTES o A TRATAR MEJOR A LOS QUE YA HAY.
- Que es esto de tener pabellones parados. Digamos el pabellon del Maestro Haedo, Claudio Moyano y Pabellon Universitario. Donde se puede ir a entrenar y nadie puede disfrutar de esos pabellones. Ni que decir del CEI que es donde se juegan las competiciones de pequeños. Es como todo Incentivar a los centros publicos de alguna manera. Creo que el Poeta Claudio Rodriguez tambien tien un buen Pabellón.
Mi pregunta es, si en el Alejandro Casona se puede hacer, porque en el Claudio no.
- Que haya un calendario de partidos desde el primer día. Que todos sepan desde el primer día cuando y donde juegan. Para saber con antelación de poder aplazar algun partido. Pero vamos que parece demasiado lio. Pero deberia ser asi.
A nosotras hace dos años nos vino fatal tener que jugar escolares por la incompatibilidad a la hora de jugar por la mañana y por la tarde partidos. O jugar y tener que irse a Valladolid o León. Que aplazar partidos o preveer cosas en escolares esta bastante dificil.
Bueno creo que, nada más por hoy.
Me acuerdo de la famosa liga pronvincial que se jugaba los jueves, la verdad es que estaba bastante bien. Aunque tambien lo formaban equipos escolares. Pero bueno, era competir un día mas a la semana. Y asi por lo menos te ahorras un día de entrenamiento. Me parece una gran idea.
En León las ligas escolares se juegan los viernes. Y es bien cierto que en Zamora hay tornes de futbol-sala de niños en el Manuel Camba. Algo que tambien puede realizarse si la Delegación de Zamora continuara con la iniciativa que saco hace cuatro años.
A mi particularmente la idea de palmar un entrenamiento compitiendo a la semana, me pareceria perfecto. Te pillas el pabellón azul o el pabellón de la Diputación. Y ahi tienes tres pistas para sacar 12 partidos. Y ya si te pillas el pabellón de la Vaguada otros tantos partidos para partidos alevines o el mismo CEI para tener tres pistas.
Ya he hablado de la liga provincial durante la semana. Ahora habria que hablar de las reglas o LEYES de las competiciones. Donde deberia hablar tambien de los arbitros.
Respecto a los arbitros son cosas bien simples. Son quiza una de las partes mas importantes sobre las mejoras de los jugadores. Buenos arbitros equivale a buenos jugadores. Cuales son los problemas de los arbitrajes. El primero y mas importante es en escolares. Parece que los arbitros son los que organizan los juegos escolares. Y es que eso no es asi. Deben llegar a mesa puesta (y lo de mesa puesta es muy claro), deben llegar, ver, arbitrar (que no pitar) y fin. Ni mover porterias, ni mesas, ni nada que no sea mas que arbitrar. Para eso estan o los delegados de campo, que todavia no se cual es realmente su función. Y bueno los que abren y manejan las instalaciones que en la Diputación no tener bancos despues de dos años sigue siendo hilarante.
Otra problema es que depende de quien me arbitre pues me puedo esperar un criterio u otro. Me toco el de los pasos, me toco el que no pita nada, me toco el de los tres segundos en zona o me toco el que le mola pitar técnicas o faltas en ataque. Entonces los chavales se descolocan. Lo que hoy es falta, mañana puede serlo o no. Lo que hoy son pasos, mañana puede serlo o no. Quiza habia que unificar el criterio dentro de cada categoria.
Porque digo esto, porque un dia llega uno que sabe mucho y pita mucho. Al dia siguiente va otro que sabe algo y no pita nada. Entonces eso se nota. Unifiquemos los criterios. Ademas, seria conveniente que los arbitros que pitan categoria alevin para abajo. Sepan que es una defensa zonal, o una defensa zonal encubierta. Vamos saber eso y todas las normas que estan escritas en la pagina web del Ayuntamiento de Zamora. Se para el reloj en los tiempos muertos, no exiten dos contra uno... (bla,bla,bla).
A mi la verdad que lo que mas me molesta de los arbitrajes son dos cosas. La primera las ganas que tienen de tocar el silbato. Y la incongruencia. Que quiero decir con esto. Que lo que es falta en el minuto 2 de la primera parte tiene que ser falta en el minuto 38 de partido. Y eso no es siempre asi.
Porque en el minuto 2 no hay ganas de pitar pero en el 38 ya estas metido en el partido y ya pitan por todo. No me gusta ver como pitan una falta en el tiro libre de la otra canasta, que el contacto ha sido minimo y luego a los 10 segundos donde se ve una carga dentro de la zona (empujón, agarrón o barrigazo) no lo es. Es incomprensible como un leve contacto es falta y un buen golpe no lo es.
La falta que menos pitan en Zamora es en la presión (sobre todo al equipo rival) que sujetan al portador del balón con una mano en su cintura y NUNCA NUNCA NUNCA NUNCA la pitan. Pero es que NUNCA!!!!! Quiza una de cada diez que se producen en un partido. Este tipo de falta aunque sea "light" (como las he llamado antes) siempre hay que pitarlas.
La falta que mas les gusta pitar es la que metes la mano por detrás y PIIIIII!!!! falta. Pero siempre. Yo creo que es que algún día se han reunido y les han dicho. Siempre que metan la mano por detrás pitamos falta.
Pues habrá que reunirse para que la otra también lo sea. Porque "amiguitos" con manos, no se defiende. Se defiende de piernas.
Yo creo que de los árbitros no hay mucho mas que decir, la verdad es que salvo tres pequeños detalles. El nivel del arbitraje Zamorano es excelente (me he pasado... es bueno jaja).
Ahora en serio, es bueno. Lo único que siempre nos quejamos de que no pitan como en León, Valladolid, Salamanca... donde nos podemos encontrar con algún equipo contra el que puedes competir y FIJATE TU QUE CASUALIDAD el arbitraje no te lo permite. Que quiza tiene que ser como en Zamora, imparcial total. Tu vas a hacer tu partido y en el fondo te da igual quien gane. Tu vas alli a arbitrar (que no a impartir justicia). La pena son los de fuera, que hay cada arbitraje por ahi que...
Que mas podriamos revisar en las competiciones.
Para mi el tiempo real de juego. En categorias MINI, de sexto de primaria para abajo. Pues podria ser como en Campeonato de España 6 cuartos de 8 minutos. Todos ellos a reloj parado. 6 x 8 = 48 minutos de juego y por la falta de tiempo a reloj corrido. Si hacer descanso entre cuarto y cuarto, ni en mitad de tiempo.
Pero sinceramente creo que esto es imposible. Asi que un termino medio seria, que para mi es mi mejor opción 4 cuartos de 8 minutos. A RELOJ PARADO,PARADISIMO. Asi tendriamos 8 minutos de baloncesto real. No que de los 10 minutos que jugamos 6 son de mentirijillas. Mientras pitan la falta, nos paramos todos, señala, pide el balón, nos colocamos... y mas y mas y mas... y asi hemos perdido todo el tiempo del mundo.
Otra cosa que cambiaria si el partido es a reloj corrido como es ahora. Es que el arbitro solo toque el balón cuando pite falta o sean tiros libres. Cuando es fuera no. Que los jugadores saquen automáticamente. Desde donde haya salido. Y si se equivocan que rectifiquen. Asi conseguiremos un juego rápido y dinámico.
ES QUE EN EL FONDO LO QUE NECESITAMOS EN ZAMORA ES COMPETIR.
Que mas...
Como no!!! Defender a partir del medio campo. En Alevines, me parece fundamental quitar esta norma. Es que aqui es por los que tenemos grandes problemas en autonómica. Estoy en sexto y puedo gritar: CAMPOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO!!!!!! Y ya todo el mundo defiende a partir del medio campo y nadie te molesta. Pero claro, al año siguiente, te suben la canasta 80 centimetros mas (ESTA MUY ALTA) y encima te pueden presionar y es algo a lo que no estas acostumbrado. Y menos compitiendo. Es un lastre muy dificil de superar. La combinacion de canasta mas alta y que te presionen... pone las cosas realmente complicadas a la hora de competir.
Tambien incluiria hasta MINI (categorias benjamintes y alevines. Y si me apuras tambien en INFANTILES) la idea del ENTRENADOR-INSTRUCTOR, es algo que he visto y que se da en balonmano. El entrenador sin interferir en el juego puede entrar en la pista, colocar a los jugadores. Manejar a su equipo, no solo a grito pelado desde la banda. Es algo que deberia aplicarse en escolares. Nosotros en la ESCUELA DE BALONCESTO lo estamos haciendo ahora mismo constantemente y la verdad es que la mejora de los jugadores de la ESCUELA es pufff INCREIBLEMENTE BUENA.
Otra idea sobre las competiciones seria dividir los equipos en grupos. No tan claro como primera division, segunda, tercera, como hay en autonomica. Pero algo por el estilo. Lo estan haciendo este año en alevines. Los mejores de un grupo, los mejores de otro grupo = GRUPO BUENO, los que nos se han clasificado a otro grupo = GRUPO MALO.
Pues eso mismo, pero desde el principio. Que no estoy diciendo grupo bueno, grupo malo en plan mal. Que eso es muy relativo. Pero vamos que quien sepa algo de basket me entendera. Y a partir de ahi. 3 primeros de un grupo, 3 de otro y 2 de otro. A unos play off a un único partido. Y vamos, hay va gente de narices. O hacer una fiesta de play off de liga escolar. Vamos que hay competitividad a raudales ahi.
Quiza esta última idea sea bastante irrealizable. Pero me mola la idea de play off en escolares. Pero claro, la idea de los juegos escolares es que los chavales jueguen sin mas.
La otra cosa que hay que cambiar es la forma de clasificacion entre equipos y las sanciones de no presentado y tener menos de 8 jugadores. Para mi, tener menos de 8 jugadores, aunque juegues, es no presentado. Y es un 40-0, máxima diferencia que puedes haber en un partido escolar (yo subiria a los 50 puntos como en autonómico) y sanción de un punto menos en la clasificiación. Luego en cualquier tipo de empate un equipo que haya sido sancionado siempre esta por detrás de la clasificación frente a con los que este empatado. Y bueno el basketaverage general no influye para nada en una liga que sea a una vuelta.
Si es que la idea de play off evita tantisimos problemas.
Estas son sólo algunas ideas, para mejorar las competiciones. Que viene de la palabra COMPETIR, que es a lo que se va. No a hacer la mañanada.
No he querido incluir en competiciones, cosas de instituciones como:
- Que los arbitros vayan en vaqueros a arbitrar. (algun entrenador tambien deberia ir en chandal)
- Que los entrenadores todos tengan que ser titulados o por lo menos firmen un compromiso de que si sale el curso lo haran. ( y sino al año siguiente no entrenan como a nivel de Castilla y León)
- Que los señores de los pabellones trabajen algo mas que abrir puertas y que esten puntuales.
- Las actas de los partidos que esten ya hechas antes de empezar, que existen programas informáticos, que fijate tu que casualidad, te las dan hechas las actas. Copia para nadie. Unica copia y fuera con los nombres ya imprimido.
- Fomentar que los colegios y sobre todo los institutos saquen equipos. Es como todo pagar mas dinero o darle dinero a entrenadores titulados. Por prestar este servicio.
Es muy triste ver como hay institutos que no sacan ni un equipo. Y siempre son los mismos colegios los que tienen equipo. Pues actuar como las compañias de telefonia movil A CAPTAR CLIENTES o A TRATAR MEJOR A LOS QUE YA HAY.
- Que es esto de tener pabellones parados. Digamos el pabellon del Maestro Haedo, Claudio Moyano y Pabellon Universitario. Donde se puede ir a entrenar y nadie puede disfrutar de esos pabellones. Ni que decir del CEI que es donde se juegan las competiciones de pequeños. Es como todo Incentivar a los centros publicos de alguna manera. Creo que el Poeta Claudio Rodriguez tambien tien un buen Pabellón.
Mi pregunta es, si en el Alejandro Casona se puede hacer, porque en el Claudio no.
- Que haya un calendario de partidos desde el primer día. Que todos sepan desde el primer día cuando y donde juegan. Para saber con antelación de poder aplazar algun partido. Pero vamos que parece demasiado lio. Pero deberia ser asi.
A nosotras hace dos años nos vino fatal tener que jugar escolares por la incompatibilidad a la hora de jugar por la mañana y por la tarde partidos. O jugar y tener que irse a Valladolid o León. Que aplazar partidos o preveer cosas en escolares esta bastante dificil.
Bueno creo que, nada más por hoy.
15 febrero 2010
Ser entrenador
Esto es ser ENTRENADOR con mayúsculas. No lo olvides. ¿Qué es metodología?
La próxima vez hablare de las competiciones.
Yo explico ------------- Ellos imitan
Ellos imitan ----------- Yo corrijo
Ellos repiten ---------- Yo ayudo
Ellos aprenden -------- Yo enseño
Ellos imitan ----------- Yo corrijo
Ellos repiten ---------- Yo ayudo
Ellos aprenden -------- Yo enseño
La próxima vez hablare de las competiciones.
1.1. Los clubes
Es bien cierto que sólo escribo aqui cuando hay un puente o algo asi. Que no tengo nada mejor que hacer. Pero bueno ya que me veo inspirado continuare.
Debo añadir a lo anterior, a los arbitros que creo que son bastante importantes para la mejora de los jugadores y a los padres que en el fondo son los que mandan (sobre sus hijos).
1.1. Los clubes.
Uno de los problemas que podemos encontrar en los clubes es bien simple. Que la gente entiende como cantera el lugar donde se pica y se saca piedra. Es gracioso dicho de esta forma pero es asi. Los principales problemas que hay, es que no hay sitios intermedios donde poder jugar. Digamos que es poco factible que alguna jugadora sea importante en LF2 o en liga EBA una vez que han salido de categoria Junior y pasan a Senior.
Hace unos años habia un segunda femenina, en la liga ha bajado tanto el nivel que daria lo mismo jugar categoria junior que segunda. Y seguramente es mas motivante que por lo menos luchas por un ascenso, no por quedar entre los ocho primeros de castilla y león. Y la liga quieras que no, es la misma.
En categoria masculina, nos podemos encontrar una primera autonómica que dentro de su parte negativa que es jugar contra junior, pues tiene su parte positiva (soy optimista) y es que jugadores que en una liga competida (como era antes) no tendrian cabida ni minutos pues se ven beneficiados por esta nueva competición. Y la mejora individual de principio de temporada a final se nota. Pero bueno, el equipo de primera autonómica no deja mas que ser un equipo de amigos que a priori es mejor que cualquier equipo de la liga. Pero claro, esto no vale para nada si no lo demuestra en los play-off. Recuerdo que suben los dos primeros y son tres equipos de 1ª Autonomica.
El principal problema de este equipo es que no cuenta con categorias de donde poder tirar. Que quiere esto decir. Pues que el proximo año jugaran los mismos. Porque no hay nadie por detras. Ni se trabaja, ni se piensa en ello. De momento se nutre de jugadores de otros clubs que por unas u otras razones acaban jugando aqui. Desde jugadores que fueron a la fase previa de Campeonato de España, hasta jugadores que militan o han militado en liga EBA.
Y algo que me gusta de ello es que 90% son de Zamora.
El segundo equipo podriamos decir que si esta bien construido, cuya finalidad no me ha quedado bien clara. Si es que jueguen los chavales de la cantera o ascender a liga EBA. Me imagino que es que jueguen los canteranos (en este caso espero que no con piedras) puesto que si alguien quiere jugar en liga EBA hay cinco puestos libres.
La verdad es que el club esta bien montado, cuenta con la suerte de que solo estan ellos en categoria masculina y tienen un equipo de referencia Senior, donde cualquier jugador de la cantera, me imagino que querra jugar (otra cosa es que llegue o pueda).
El principal problema es el que tenemos todos y es un problema que no veo que nunca se solucione. Hay que distinguir entre gente de primer año y de seugndo año. El problema es el siguiente. Que construyes un equipo con gente de segundo año y completas con gente de primer año. Para que ese año te vayan las cosas bien o medio bien (tambien te pueden ir mal, pero el concepto de mal es tan relativo en categorias de formación). Bueno digamos que tienes 8 de segundo año y 4 de primer año.
Y el problema viene aqui, ese es tu equipo, pero para el siguiente año necesitas 8 de primer año, porque ya tienes 4 de segundo año. Y seguro que nadie ha hecho los deberes y se han trabajado con los que vienen por detras.
Siempre hay excepciones, desde que tengas mas gente de primer año que de segundo. Que compitas contra los equipos ese año, aprendan y el siguiente año a partir la pana. Pero eso suele pasar de poco en poco.
Me molestan los entrenadores que piensan... uff este año ... es de transición. Tengo estos aqui, estos alli, el próximo año se juntan y ya lo damos todo. Vaya peazo de equivocación. Pero vamos que creo que se me ha entendido.
Las soluciones quiza las de cuando llegue a categoria femenina.
Otro de los problemas que se pueden dar dentro de los clubes, es la libertad que se da a los entrenadores, de entrenar tal o cual cosa, segun ellos quieran. No digo que se debe coaccinar la libertad de entrenar. Pero si bien es cierto, que se deberian tener unas pautas de que enseñar en que categorias, para saber de que partimos. Digamos que es como en clase, no te voy a enseñar todos los años a sumar con decimales. Pues aqui es lo mismo, no te voy a enseñar todos los años a defender el bloqueo directo, lo que si podre hacer es enseñarte como lo defenderemos, en funcion de los jugadores, en funcion de la zona del campo... (bla bla bla). Digamos que se basaria en matizar aspectos.
Un ejemplo bien claro de la filosofía que digo seria la siguiente. Halcon Viajes (las "mejores" dentro de categoria femenina en Castilla y León). Tenian una finalizacion ha canasta clasica en todas las categorias, se enseñaba desde alevines (escuela) hasta junior. Y si ibas a ver un partido de ellas, da igual la categoria, casi todas las jugadoras finalizaban de la misma forma. No se como se llama la entrada pero yo que se la llamamos "ganapasos con rondeta de manos" y todos contentos.
Otra cosa que bien hacen en Halcon Viajes, es que el fondo que tiene en infantiles lo tienen en el: Infantil A B C. Cadete A B C. Junior A B C. Es decir, tal o cual fondo lo sabemos hacer todos desde Infantiles hasta Junior, asi que en un momento puntual puedo tirar de un amplio abanico de posibilidades. Esta claro que la transi o el ataque a zona o cualquier cosa ofensiva variara entre equipos (un poquito) pero hay pequeñas cosas que las trabajan en todas las categorias. Esto tambien lo trabajan en Santa Marta, que quiza es con quien nosotros (hablo de ti amado lector) nos deberiamos comparar.
Yo soy de la idea de que tengo que compararme con los mejores, asi que yo me comparare con Halcón Viajes.
Otra de las cosas que si hace Aros y Halcon Viajes. Es trabajar la técnica individual de manera intensiva. Lo que esta claro que ellos cuentan con pabellón propio. Como le pasa a Ponce de Valladolid. Si yo tuviera una escoba y si yo tuviera un pabellón como: La Vaguada, el Rio Duero, el Alejandro Casona, el Pabellón de la Universidad, el CEI, el Ajosa, el nuevo del CEI, el CLAUDIO MOYANO, el Maestro Haedo... y un largo etcetera de pabellones para poder entrenar otro gallo nos cantaria. (Una cosa es tener y otra saber que hacer con ello, claro esta.)
Bueno continuo.
Pues la técnica individual no baja Juan Perez o Luis Hernández... van los entrenadores de categorias superiores a dar técnica indivual. Todavía me acuerdo como siendo Cadete (como jugador) venía los viernes un tal "ENTRENADOR DE LIGA EBA" a enseñar técnica individual a unos muerticos de jugadores y se entrenaba con mas ganas que la leche.
Bueno sin olvidarme de que hay clubes que entrenan tambien el aspecto fisico y no es solo correr. Saben existe unas cosas que se llaman gomas para ... Si es que en el fondo si tu quieres mejorar tu equipo te tienes que buscar la vida. Quiza ese es otro de los grandes problemas que hay, que deberiamos estar todos en el mismo barco y los equipos son barcos independientes. Y los clubes son independientes al trabajo de otros clubes.
Principal problema y solución en categoria femenina. Dos clubes trabajando para practiamente lo mismo. Siempre me he dicho, pero es que en Zamora no podemos sacar un grupo de 12 jugadoras que puedan competir contra las mejores de Castilla y León. Y en un quintento si que se puede competir. Donde bajamos es en la sexta y septima jugadora. En las horas de entreno, en la calidad de los entrenadores ... y en infinidad de cosas. Pero vamos cosas que son de verdad, quien mas entrena y quien mas compite termina siendo mejor.
Cual seria la solucion idonea. Que cada club se encargue de llevar una generación completa. Infantiles de primer año 20 hay en Zamora pues tuyas. Infantiles de segundo año 20 hay en Zamora pues pa ti. Y con ese grupo trabajarlo de manera bianual. Que es como trabajan en Santa Marta. Esto lo hacen hasta categoria cadete casi junior y a partir de ahi, pues como hacen en Halcón Viajes y en Ponce de Valladolid se elige a tal o cual equipo.
Que pasa que si no hacemos esto, pues que si, jugamos autonomica y ya. Y esta claro que las mejoras de los jugadores son simples. Entrenar mas, entrenar con gente mejor que tu, tener un buen entrenador, cambiar de entrenador, ir a campus de baloncesto, trabajar de manera individual... Pues por lo menos que no sea por culpa de los clubes de separar jugadores (o partes del pastel). Porque en el fondo representamos a Zamora. Aunque suene independentista es asi. El grito de todos los equipos no deja de ser:
¡¡¡¡¡¡ ZA-MO-RA !!!!!!
Debo añadir a lo anterior, a los arbitros que creo que son bastante importantes para la mejora de los jugadores y a los padres que en el fondo son los que mandan (sobre sus hijos).
1.1. Los clubes.
Uno de los problemas que podemos encontrar en los clubes es bien simple. Que la gente entiende como cantera el lugar donde se pica y se saca piedra. Es gracioso dicho de esta forma pero es asi. Los principales problemas que hay, es que no hay sitios intermedios donde poder jugar. Digamos que es poco factible que alguna jugadora sea importante en LF2 o en liga EBA una vez que han salido de categoria Junior y pasan a Senior.
Hace unos años habia un segunda femenina, en la liga ha bajado tanto el nivel que daria lo mismo jugar categoria junior que segunda. Y seguramente es mas motivante que por lo menos luchas por un ascenso, no por quedar entre los ocho primeros de castilla y león. Y la liga quieras que no, es la misma.
En categoria masculina, nos podemos encontrar una primera autonómica que dentro de su parte negativa que es jugar contra junior, pues tiene su parte positiva (soy optimista) y es que jugadores que en una liga competida (como era antes) no tendrian cabida ni minutos pues se ven beneficiados por esta nueva competición. Y la mejora individual de principio de temporada a final se nota. Pero bueno, el equipo de primera autonómica no deja mas que ser un equipo de amigos que a priori es mejor que cualquier equipo de la liga. Pero claro, esto no vale para nada si no lo demuestra en los play-off. Recuerdo que suben los dos primeros y son tres equipos de 1ª Autonomica.
El principal problema de este equipo es que no cuenta con categorias de donde poder tirar. Que quiere esto decir. Pues que el proximo año jugaran los mismos. Porque no hay nadie por detras. Ni se trabaja, ni se piensa en ello. De momento se nutre de jugadores de otros clubs que por unas u otras razones acaban jugando aqui. Desde jugadores que fueron a la fase previa de Campeonato de España, hasta jugadores que militan o han militado en liga EBA.
Y algo que me gusta de ello es que 90% son de Zamora.
El segundo equipo podriamos decir que si esta bien construido, cuya finalidad no me ha quedado bien clara. Si es que jueguen los chavales de la cantera o ascender a liga EBA. Me imagino que es que jueguen los canteranos (en este caso espero que no con piedras) puesto que si alguien quiere jugar en liga EBA hay cinco puestos libres.
La verdad es que el club esta bien montado, cuenta con la suerte de que solo estan ellos en categoria masculina y tienen un equipo de referencia Senior, donde cualquier jugador de la cantera, me imagino que querra jugar (otra cosa es que llegue o pueda).
El principal problema es el que tenemos todos y es un problema que no veo que nunca se solucione. Hay que distinguir entre gente de primer año y de seugndo año. El problema es el siguiente. Que construyes un equipo con gente de segundo año y completas con gente de primer año. Para que ese año te vayan las cosas bien o medio bien (tambien te pueden ir mal, pero el concepto de mal es tan relativo en categorias de formación). Bueno digamos que tienes 8 de segundo año y 4 de primer año.
Y el problema viene aqui, ese es tu equipo, pero para el siguiente año necesitas 8 de primer año, porque ya tienes 4 de segundo año. Y seguro que nadie ha hecho los deberes y se han trabajado con los que vienen por detras.
Siempre hay excepciones, desde que tengas mas gente de primer año que de segundo. Que compitas contra los equipos ese año, aprendan y el siguiente año a partir la pana. Pero eso suele pasar de poco en poco.
Me molestan los entrenadores que piensan... uff este año ... es de transición. Tengo estos aqui, estos alli, el próximo año se juntan y ya lo damos todo. Vaya peazo de equivocación. Pero vamos que creo que se me ha entendido.
Las soluciones quiza las de cuando llegue a categoria femenina.
Otro de los problemas que se pueden dar dentro de los clubes, es la libertad que se da a los entrenadores, de entrenar tal o cual cosa, segun ellos quieran. No digo que se debe coaccinar la libertad de entrenar. Pero si bien es cierto, que se deberian tener unas pautas de que enseñar en que categorias, para saber de que partimos. Digamos que es como en clase, no te voy a enseñar todos los años a sumar con decimales. Pues aqui es lo mismo, no te voy a enseñar todos los años a defender el bloqueo directo, lo que si podre hacer es enseñarte como lo defenderemos, en funcion de los jugadores, en funcion de la zona del campo... (bla bla bla). Digamos que se basaria en matizar aspectos.
Un ejemplo bien claro de la filosofía que digo seria la siguiente. Halcon Viajes (las "mejores" dentro de categoria femenina en Castilla y León). Tenian una finalizacion ha canasta clasica en todas las categorias, se enseñaba desde alevines (escuela) hasta junior. Y si ibas a ver un partido de ellas, da igual la categoria, casi todas las jugadoras finalizaban de la misma forma. No se como se llama la entrada pero yo que se la llamamos "ganapasos con rondeta de manos" y todos contentos.
Otra cosa que bien hacen en Halcon Viajes, es que el fondo que tiene en infantiles lo tienen en el: Infantil A B C. Cadete A B C. Junior A B C. Es decir, tal o cual fondo lo sabemos hacer todos desde Infantiles hasta Junior, asi que en un momento puntual puedo tirar de un amplio abanico de posibilidades. Esta claro que la transi o el ataque a zona o cualquier cosa ofensiva variara entre equipos (un poquito) pero hay pequeñas cosas que las trabajan en todas las categorias. Esto tambien lo trabajan en Santa Marta, que quiza es con quien nosotros (hablo de ti amado lector) nos deberiamos comparar.
Yo soy de la idea de que tengo que compararme con los mejores, asi que yo me comparare con Halcón Viajes.
Otra de las cosas que si hace Aros y Halcon Viajes. Es trabajar la técnica individual de manera intensiva. Lo que esta claro que ellos cuentan con pabellón propio. Como le pasa a Ponce de Valladolid. Si yo tuviera una escoba y si yo tuviera un pabellón como: La Vaguada, el Rio Duero, el Alejandro Casona, el Pabellón de la Universidad, el CEI, el Ajosa, el nuevo del CEI, el CLAUDIO MOYANO, el Maestro Haedo... y un largo etcetera de pabellones para poder entrenar otro gallo nos cantaria. (Una cosa es tener y otra saber que hacer con ello, claro esta.)
Bueno continuo.
Pues la técnica individual no baja Juan Perez o Luis Hernández... van los entrenadores de categorias superiores a dar técnica indivual. Todavía me acuerdo como siendo Cadete (como jugador) venía los viernes un tal "ENTRENADOR DE LIGA EBA" a enseñar técnica individual a unos muerticos de jugadores y se entrenaba con mas ganas que la leche.
Bueno sin olvidarme de que hay clubes que entrenan tambien el aspecto fisico y no es solo correr. Saben existe unas cosas que se llaman gomas para ... Si es que en el fondo si tu quieres mejorar tu equipo te tienes que buscar la vida. Quiza ese es otro de los grandes problemas que hay, que deberiamos estar todos en el mismo barco y los equipos son barcos independientes. Y los clubes son independientes al trabajo de otros clubes.
Principal problema y solución en categoria femenina. Dos clubes trabajando para practiamente lo mismo. Siempre me he dicho, pero es que en Zamora no podemos sacar un grupo de 12 jugadoras que puedan competir contra las mejores de Castilla y León. Y en un quintento si que se puede competir. Donde bajamos es en la sexta y septima jugadora. En las horas de entreno, en la calidad de los entrenadores ... y en infinidad de cosas. Pero vamos cosas que son de verdad, quien mas entrena y quien mas compite termina siendo mejor.
Cual seria la solucion idonea. Que cada club se encargue de llevar una generación completa. Infantiles de primer año 20 hay en Zamora pues tuyas. Infantiles de segundo año 20 hay en Zamora pues pa ti. Y con ese grupo trabajarlo de manera bianual. Que es como trabajan en Santa Marta. Esto lo hacen hasta categoria cadete casi junior y a partir de ahi, pues como hacen en Halcón Viajes y en Ponce de Valladolid se elige a tal o cual equipo.
Que pasa que si no hacemos esto, pues que si, jugamos autonomica y ya. Y esta claro que las mejoras de los jugadores son simples. Entrenar mas, entrenar con gente mejor que tu, tener un buen entrenador, cambiar de entrenador, ir a campus de baloncesto, trabajar de manera individual... Pues por lo menos que no sea por culpa de los clubes de separar jugadores (o partes del pastel). Porque en el fondo representamos a Zamora. Aunque suene independentista es asi. El grito de todos los equipos no deja de ser:
¡¡¡¡¡¡ ZA-MO-RA !!!!!!
14 febrero 2010
Algo estamos haciendo mal
En el articulo anterior me referi a la siguiente pregunta:
¿Por qué los equipos autonómicos son siempre mejores León, Salamanca y Valladolid (por no decir Palencia y Burgos también)?
La verdad es que hago referencia a equipos autonómicos, pero tambien podría hacer referencia a los sectores escolares. Nunca nadie de Zamora suele pasar el corte. Menos el año anterior que nosotras (Corazón de María)quedo subcampeón escolar de Castilla y León.Y claramente perdiendo contra quien... Colegio Leones, fijate tu que casualidad otro equipo autonómico encubierto. Pero como sucedió siempre el año pasado jugamos cuatro veces contra ellas. Ganando un partido en zamora, perdiendo los otros tres, junto la final del escolar. Tambien hay que decir que sólo de un punto. (Remar tanto para morir a la orilla)
Como principales "culpables" de esta situación, que señalo con mi dedo acusador son:
1.1 Los clubes.
1.2 Las competiciones.
1.3. Las instituciones.
1.4. Los entrenadores.
1.5. Los jugadores.
Antes en Zamora habia una cosa "superchuli" que era la Selección de Zamora (que no era otra forma mas encubierta que llamarlo así a lo que iba a ser el equipo autonómico). Pero era divertido, porque en el fondo seleccionaban a los mejores jugadores de todos los equipos escolares o los que creian mas idoneos y los reunian para entrenar. Siempre se quedaba alguien buenillo sin ir ahi. Porque es bien cierto que no hay nadie que se moleste es tener un seguimiento desde ese aspecto. La verdad es que me da mas rabia que haya gente, primero que les guste el baloncesto y segundo con potencial que se quede sin entrar en los equipos.
Remarco que les guste porque en el fondo es mas importante eso, que tener potencial. Tu tranquila/o que ya te entreno yo y te hare bueno. Hasta donde tu y yo podamos llegar. PARA ESO ESTAMOS AQUI.
Ahora esta situación que estaba superbien se ve truncada por PRD's que la filosofía es bastante buena en forma, pero muy mala en esencia. Esta copiada (copy and paste todo un clásico en el baloncesto) de la filosofía catalana. Donde se hacen convivencias entre los coles. Tres coles con gusanitos, cocacolas, palomitas, con la excusa de pasar una buena tarde y jugar al basket entre ellos.
La idea es buena, porque nos juntamos todos y nos comemos los gusanitos. Y a partir de ahi, seleccionan a la gente para ENTRENAR, que no para jugar. Pero en el PRD entra todo el mundo y ni es ni fiesta ni nada. Es palmar el tiempo. Si bien es cierto, que siempre te encuentras algo positivo por alli. Pero es una "rara avis", porque excasea.
También desde aqui digo que sino vas al PRD Olmedo, lo tienes dificil para ir a algo de la sele de Castilla y León porque nadie te conoce.
Ahora a por el Tribasket. Otra cosa que me gusta entre nada y nada. Me gustaba mucho mas el Sunny 3x3, pero muuuuuuuucho mas (he remarcado el mucho) los 3x3 que organizaba el ayuntamiento de Zamora. Como anecdota dire que una vez fuimos a jugar un 3x3 en Lugo y una mierda de 3on3 y el nivel dejaba mucho que desear.
El principal problema de Tribasket es el modelo competitivo. Para localidades como Zamora le va un poco mal, en Valladolid estoy seguro que sera lo mejor que pueden hacer. El motivo es bien sencillo, NOS FALTA SABER COMPETIR. Y un 3x3 puede ser otra forma de hacerlo, sin entrenador. Mientras que un Tribasket, aunque siempre esta el gusanillo de ganar, al segundo partido ya te das cuenta que lo importante es participar. No tienes como objetivo ganar algo.
Ese ganar algo, seguro que muchos se acordaran de como ibamos algo mas que gratis a la piscina en verano por ganar un 3x3 o un baloncesto en la calle. Jugandolo en la MARINA! No a las afueras de la ciudad. Como se llenaba la Marina de gente para ver las finales. Eso si que era una fiesta. Escuchando frases como: "Que me den el premio ya!", el resto de frases me las reservo jaja que no se quien puede leer esto.
La crítica hacia los clubes en un rato o en tiempo.
¿Por qué los equipos autonómicos son siempre mejores León, Salamanca y Valladolid (por no decir Palencia y Burgos también)?
La verdad es que hago referencia a equipos autonómicos, pero tambien podría hacer referencia a los sectores escolares. Nunca nadie de Zamora suele pasar el corte. Menos el año anterior que nosotras (Corazón de María)quedo subcampeón escolar de Castilla y León.Y claramente perdiendo contra quien... Colegio Leones, fijate tu que casualidad otro equipo autonómico encubierto. Pero como sucedió siempre el año pasado jugamos cuatro veces contra ellas. Ganando un partido en zamora, perdiendo los otros tres, junto la final del escolar. Tambien hay que decir que sólo de un punto. (Remar tanto para morir a la orilla)
Como principales "culpables" de esta situación, que señalo con mi dedo acusador son:
1.1 Los clubes.
1.2 Las competiciones.
1.3. Las instituciones.
1.4. Los entrenadores.
1.5. Los jugadores.
Antes en Zamora habia una cosa "superchuli" que era la Selección de Zamora (que no era otra forma mas encubierta que llamarlo así a lo que iba a ser el equipo autonómico). Pero era divertido, porque en el fondo seleccionaban a los mejores jugadores de todos los equipos escolares o los que creian mas idoneos y los reunian para entrenar. Siempre se quedaba alguien buenillo sin ir ahi. Porque es bien cierto que no hay nadie que se moleste es tener un seguimiento desde ese aspecto. La verdad es que me da mas rabia que haya gente, primero que les guste el baloncesto y segundo con potencial que se quede sin entrar en los equipos.
Remarco que les guste porque en el fondo es mas importante eso, que tener potencial. Tu tranquila/o que ya te entreno yo y te hare bueno. Hasta donde tu y yo podamos llegar. PARA ESO ESTAMOS AQUI.
Ahora esta situación que estaba superbien se ve truncada por PRD's que la filosofía es bastante buena en forma, pero muy mala en esencia. Esta copiada (copy and paste todo un clásico en el baloncesto) de la filosofía catalana. Donde se hacen convivencias entre los coles. Tres coles con gusanitos, cocacolas, palomitas, con la excusa de pasar una buena tarde y jugar al basket entre ellos.
La idea es buena, porque nos juntamos todos y nos comemos los gusanitos. Y a partir de ahi, seleccionan a la gente para ENTRENAR, que no para jugar. Pero en el PRD entra todo el mundo y ni es ni fiesta ni nada. Es palmar el tiempo. Si bien es cierto, que siempre te encuentras algo positivo por alli. Pero es una "rara avis", porque excasea.
También desde aqui digo que sino vas al PRD Olmedo, lo tienes dificil para ir a algo de la sele de Castilla y León porque nadie te conoce.
Ahora a por el Tribasket. Otra cosa que me gusta entre nada y nada. Me gustaba mucho mas el Sunny 3x3, pero muuuuuuuucho mas (he remarcado el mucho) los 3x3 que organizaba el ayuntamiento de Zamora. Como anecdota dire que una vez fuimos a jugar un 3x3 en Lugo y una mierda de 3on3 y el nivel dejaba mucho que desear.
El principal problema de Tribasket es el modelo competitivo. Para localidades como Zamora le va un poco mal, en Valladolid estoy seguro que sera lo mejor que pueden hacer. El motivo es bien sencillo, NOS FALTA SABER COMPETIR. Y un 3x3 puede ser otra forma de hacerlo, sin entrenador. Mientras que un Tribasket, aunque siempre esta el gusanillo de ganar, al segundo partido ya te das cuenta que lo importante es participar. No tienes como objetivo ganar algo.
Ese ganar algo, seguro que muchos se acordaran de como ibamos algo mas que gratis a la piscina en verano por ganar un 3x3 o un baloncesto en la calle. Jugandolo en la MARINA! No a las afueras de la ciudad. Como se llenaba la Marina de gente para ver las finales. Eso si que era una fiesta. Escuchando frases como: "Que me den el premio ya!", el resto de frases me las reservo jaja que no se quien puede leer esto.
La crítica hacia los clubes en un rato o en tiempo.
12 febrero 2010
Seguir mejorando, trabajo, trabajo... TRABAJO!
La verdad es que hay un montón de cosas que he aprendido este año. No me cansaré de decir: si no lo sabes, lo aprendes. Creo que he mejorado en muchos aspectos como entrenador. Tengo claro lo que necesito y lo que quiero que haga mi equipo. Aunque a veces es un problema, me gustaria que mi equipo sea mas técnico que táctico. Pero la verdad es que con la falta de tiempo de entrenemos es mucho mas dificil.
Porque tengo que irme a lo URGENTE frente a lo que es realmente importante. Pongo el ejemplo, que puse el primer año que entrene en liga autonómica. Esta claro que es muy importante que mis jugadoras sepan hacer un aro pasado, un traspie y un largo etcetera. Pero lo que realmente me URGE es que sepan salir de una presión. Que sepan que hacer cuando hay un saque de fondo, un saque de banda. Que hacer cuando sacamos de medio campo.
Todavía me acuerdo que un compañero me dijo una vez, que lo más importante para él, era que sus jugadoras no pisaran al lanzar los tiros libres. La verdad es que la gente (sobre todo los propios jugadores) no valoran la importancia de lanzar tiros libres. Es el único tiro que se realiza igual siempre. Y aunque deba entrenarse dentro del equipo, la mejora, esta claro que es individual. Tu mejoras individualmente y sumas al equipo.
Hay cosas que no entienden los jugadores, y es la suma de egos. Tu puedes ser muy bueno o muy buena, pero tus puntos y los mios van al mismo marcador. Realmente juegas para tal club y juegas con tales compañeras. Pero al final lo que importa es que entre todos sumeis canastas para conseguir la victoria. Las canastas que tu metas indivualmente suman al equipo, no solo te suman a ti.
Vamos esto es una queja que tengo hacia la gente que siempre mira o pide el acta de un partido. Puede darse la situacion pues que un dia quieras verlo, pero pedirla siempre es un tanto absurdo. Al igual que la gente que lee el periódico y ve, tu nombre y cero puntos o cuatro puntos. Y sin ver el partido critican sin saber. Sin saber si has jugado bien o has jugado mal. Si es que lo mas importante es el resultado final. Lo que conseguimos entre todos.
Pero esta claro que para jugar mas o jugar menos. Hay que aportar en ataque y en defensa. Yo soy de la opinión que donde más hay que aportar es en defensa. Que quizá sea la parte menos "talentosa". Es en la que menos necesitas saber. Pero esta claro que tambien tiene su parte técnica y sobre todo táctica. Estoy harto de la gente que dice que defender son sólo, ganas (actitud) y echarle "pelotas", "garra"... o como quieras llamarlo. Eso es una auténtica mentira.
Lo que tampoco entiende mucha gente es que entrenamos para mejorar. Hay que cometer errores entrenando. Y trabajar las cosas que se piden. Sin ser automatas. Si entrenando siemrpe haces lo mismo la gente se adaptara a eso. Y creo que hay que marcarse tanto objetivos individuales como colectivos. Tanto el entrenador como los jugadores.
Que quiero decir con esto. Pues que si soy entrenador tengo que conseguir que tal jugador o jugadora entienda que necesito que sea una amenaza en ataque. Que me sume mas en defensa. Que mejore su tiro. Que entienda tan o cual momviento. El otro día consegui que una de mis jugadoras entienda el porque de entrenar. Vamos una jugadora del infantil. Que ella tiene que ir a mejorar ella misma, independientemente de todo. Y cual es la forma ideal de trabajo. La verdad es que es maravilloso ver como alguien entiende algo tan abstracto.
Esta claro que quien mas entrena, mas posibilidades reales tiene de mejorar. Pero son simplemente posibilidades. Siendo jugador tienes que luchar contra un monton de cosas para mejorar. Y la principal es la vagueria y la segunda es la incredulidad. A que me refiero con la vagueria, pues es algo bien claro. Las ganas de ir a entrenar, las ganas de ir a los partidos, las ganas de hacer las cosas al 100%. No creo en la gente que dice: es que mi entrenador es muy malo y no nos enseña nada. Seguramente no sea malo. Sino que no encuentra la mejor forma (metodologicamente jeje) de transmitirte algo de la forma mas fácil y efectiva. Yo es algo en lo que me preocupo.
Un ejemplo bien claro es cuando trato de enseñar que es "ESTAR EN AYUDAS", estoy seguro que quien haya entrenado conmigo. Seguramente lo entienda. Porque lo explico de una forma muy clara y sencilla, pero ... quien no. Pues seguria con las abuserdeces de explicarlo como pistolas, triangulos... y demas cosas que estan algo pasadas de moda y vuelvo a repetir que son abstractas y hay que realizar un esfuerzo congnitivo (menuda palabreja) bastante mas complicado.
Bueno he explicado la vagueria como he podido. Otro día tambien hablar de la adherencia a un equipo. Que la podría defenir como las ganas de pertenecer o el sentimiento de ser o formar parte de un grupo. Para que lo entiendan rápidamente, no saben lo importante que es dentro de un equipo, tener una equipacion, camisetas iguales, un macuto igual, un chandal... El sentimiento de pertenencia (adherencia) te hace trabajar por algo en lo que crees y realmente SIENTES. La chorrada de que el barca es mas que un club, pues eso.
Toca hablar de la incredulidad, que es algo que nos encontramos dentro de muchos equipos. La gente que no cree o no se siente capaz de hacer cosas. La gente que piensa que todo lo hace mal. O la que es casi peor que esta gente, la gente que siente que con hacer siempre lo mismo o lo que le ha ido bien, para que va a ir mas adelante. Asi nos encontramos en innumerables equipos, a gente que en alevines apuntaba, en infantiles no lo hacia nada mal y en cadetes son clase media. Pues porque quiza jueguen algo mejor que en alevines y su mejora haya sido simplemente fisica. He conocido a tal cantidad de gente que en alevines e infantiles tenian un fisico bastante bueno, pero que luego cuando los fisicos se igualan por la edad ahi ya no marca ninguna diferencia. Y se nota que "no le da ni al tren".
Un claro ejemplo de esto que hablo de vagueria e incredulidad (añado conformismo) es Santa Marta, que ahora serán cadetes de primer año (FEMENINO). Que en alevines eran un auténtico equipazo, con varias jugadoras en seles y despues de un año, no ganaron a nadie. Y bueno particularmente con nosotros perdian de bastante. Y en alevines nos ganaron bien ganado dos veces. Pero a la tercera se vio que nosotras mejoramos bastante mas.
Quiza tuvieron un problema que suele pasar en bastantes equipos. Si me vale llegar hasta aqui, porque voy a ir mas lejos. Si no me hace esforazarme mas porque de aqui nadie se esfuerza porque lo voy a hacer. Que es un problema bastante corriente en España. Dos van a esforzarse y los otros diez del equipo les da igual todo. Porque como van a terminar jugando. Y quieras que no, al final lo bueno no se pega. Pero lo malo se pega con pegamente industrial y no se quita en la vida. Hago ahora referencia a una frase que me dijo una vez una madre: "Ahi! es que es una manzana podrida y a ver si nos va a pudrir el cesto". Esto haciendo referencia a una chica. Y la que casi pudria el cesto era la suya.
Cuanto equivocados estan los padres respecto de los hijos. Sólo hare referencia a un aspecto a los padres y es que quiza deberian pasarse un poco por los entrenos para ver lo que hacen sus hijos. Ya no digo por la calle. Pero es que siempre sus hijos son lo mas, los mejor, los que mejor lo hacen, tendrian que jugar mas, no le pasan... Y claro eso olvidandonos de cuanto han ido a entrenar y que tal lo han hecho en los entrenamientos. Es que es de risa.
Los padres ven a sus hijos (los que van) de finde en finde. Y se pierden toda la semana. E independientemente de eso sus hijos tienen que jugar o no se. Hay que entender a todo el mundo y en especial a sus hijos. Caballeros, que aqui estamos doce más un entrenador. Trece personas y el grupo es lo que esta por encima de todo.
Yo tengo claro una cosa TJLM, para mi no existe. Todos Jugamos Lo Mismo. Para nada, hay que respetar a la gente que va a entrenar por encima de todo. Una cosa que creo que no se me podra achacar nunca en la vida es que no de oportunidades. Por ejemplo, a alguien haga lo que haga siempre va a jugar lo mismo. Me refiero a la gente que juega poco.
La temporada es larga y las cosas pueden cambiar. Pero tendras que hacer tu algo para que cambien. Entrenando o jugando. Esta claro que en mis equipos, hay una manera objetiva para saber si hace bien o mal las cosas. Yo lo llamo CONCENTRACION o saber lo que tienes que hacer en cada momento. Creo que mis jugadoras lo saben. Vamos todas esas cosas tácticas que se tienen dentro de un equipo. Quiza lo que menos perdono son las faltas de concentración defensiva.
Hablaba de las oportunidades, hay gente que quiza lleva tiempo sin jugar y tienes sus oportunidades o en el escolar o incluso en jugar autonómico. Pero vamos, si no marcas la diferencia en un escolar que esperas hacer en un partido autonómico. Ademas la gente no valora jugar escolares. Y hasta hace nada, es lo único que habia. Pero como lo que sale en el periódico es la autonómica. O en lo que se ve la foto. Vamos tambien creo que es algo culpa nuestra, por palabras como convocatoria y no lo digo hasta el viernes. Quiza lo magnificamos mucho. Más de lo que realmente es. No deja de ser 12 contra 12 y 5 jugando en pista.
Creo que no tengo mucho mas que decir por hoy. Quiza mañana o pasado hable de como creo que deberian mejorarse las competiciones. Porque para mi es algo muy triste ver que el mejor equipo de zamora no pueda competir contra valladolid, salamanca, león. Vamos los mejores.
Algo estamos haciendo mal. Los clubes, las competiciones, las instituciones, lo entrenadores y en último lugar siempre los jugadores.
Termino con la frase: "Creí que tenías mas cojones." by Kobe Bryant.
Porque tengo que irme a lo URGENTE frente a lo que es realmente importante. Pongo el ejemplo, que puse el primer año que entrene en liga autonómica. Esta claro que es muy importante que mis jugadoras sepan hacer un aro pasado, un traspie y un largo etcetera. Pero lo que realmente me URGE es que sepan salir de una presión. Que sepan que hacer cuando hay un saque de fondo, un saque de banda. Que hacer cuando sacamos de medio campo.
Todavía me acuerdo que un compañero me dijo una vez, que lo más importante para él, era que sus jugadoras no pisaran al lanzar los tiros libres. La verdad es que la gente (sobre todo los propios jugadores) no valoran la importancia de lanzar tiros libres. Es el único tiro que se realiza igual siempre. Y aunque deba entrenarse dentro del equipo, la mejora, esta claro que es individual. Tu mejoras individualmente y sumas al equipo.
Hay cosas que no entienden los jugadores, y es la suma de egos. Tu puedes ser muy bueno o muy buena, pero tus puntos y los mios van al mismo marcador. Realmente juegas para tal club y juegas con tales compañeras. Pero al final lo que importa es que entre todos sumeis canastas para conseguir la victoria. Las canastas que tu metas indivualmente suman al equipo, no solo te suman a ti.
Vamos esto es una queja que tengo hacia la gente que siempre mira o pide el acta de un partido. Puede darse la situacion pues que un dia quieras verlo, pero pedirla siempre es un tanto absurdo. Al igual que la gente que lee el periódico y ve, tu nombre y cero puntos o cuatro puntos. Y sin ver el partido critican sin saber. Sin saber si has jugado bien o has jugado mal. Si es que lo mas importante es el resultado final. Lo que conseguimos entre todos.
Pero esta claro que para jugar mas o jugar menos. Hay que aportar en ataque y en defensa. Yo soy de la opinión que donde más hay que aportar es en defensa. Que quizá sea la parte menos "talentosa". Es en la que menos necesitas saber. Pero esta claro que tambien tiene su parte técnica y sobre todo táctica. Estoy harto de la gente que dice que defender son sólo, ganas (actitud) y echarle "pelotas", "garra"... o como quieras llamarlo. Eso es una auténtica mentira.
Lo que tampoco entiende mucha gente es que entrenamos para mejorar. Hay que cometer errores entrenando. Y trabajar las cosas que se piden. Sin ser automatas. Si entrenando siemrpe haces lo mismo la gente se adaptara a eso. Y creo que hay que marcarse tanto objetivos individuales como colectivos. Tanto el entrenador como los jugadores.
Que quiero decir con esto. Pues que si soy entrenador tengo que conseguir que tal jugador o jugadora entienda que necesito que sea una amenaza en ataque. Que me sume mas en defensa. Que mejore su tiro. Que entienda tan o cual momviento. El otro día consegui que una de mis jugadoras entienda el porque de entrenar. Vamos una jugadora del infantil. Que ella tiene que ir a mejorar ella misma, independientemente de todo. Y cual es la forma ideal de trabajo. La verdad es que es maravilloso ver como alguien entiende algo tan abstracto.
Esta claro que quien mas entrena, mas posibilidades reales tiene de mejorar. Pero son simplemente posibilidades. Siendo jugador tienes que luchar contra un monton de cosas para mejorar. Y la principal es la vagueria y la segunda es la incredulidad. A que me refiero con la vagueria, pues es algo bien claro. Las ganas de ir a entrenar, las ganas de ir a los partidos, las ganas de hacer las cosas al 100%. No creo en la gente que dice: es que mi entrenador es muy malo y no nos enseña nada. Seguramente no sea malo. Sino que no encuentra la mejor forma (metodologicamente jeje) de transmitirte algo de la forma mas fácil y efectiva. Yo es algo en lo que me preocupo.
Un ejemplo bien claro es cuando trato de enseñar que es "ESTAR EN AYUDAS", estoy seguro que quien haya entrenado conmigo. Seguramente lo entienda. Porque lo explico de una forma muy clara y sencilla, pero ... quien no. Pues seguria con las abuserdeces de explicarlo como pistolas, triangulos... y demas cosas que estan algo pasadas de moda y vuelvo a repetir que son abstractas y hay que realizar un esfuerzo congnitivo (menuda palabreja) bastante mas complicado.
Bueno he explicado la vagueria como he podido. Otro día tambien hablar de la adherencia a un equipo. Que la podría defenir como las ganas de pertenecer o el sentimiento de ser o formar parte de un grupo. Para que lo entiendan rápidamente, no saben lo importante que es dentro de un equipo, tener una equipacion, camisetas iguales, un macuto igual, un chandal... El sentimiento de pertenencia (adherencia) te hace trabajar por algo en lo que crees y realmente SIENTES. La chorrada de que el barca es mas que un club, pues eso.
Toca hablar de la incredulidad, que es algo que nos encontramos dentro de muchos equipos. La gente que no cree o no se siente capaz de hacer cosas. La gente que piensa que todo lo hace mal. O la que es casi peor que esta gente, la gente que siente que con hacer siempre lo mismo o lo que le ha ido bien, para que va a ir mas adelante. Asi nos encontramos en innumerables equipos, a gente que en alevines apuntaba, en infantiles no lo hacia nada mal y en cadetes son clase media. Pues porque quiza jueguen algo mejor que en alevines y su mejora haya sido simplemente fisica. He conocido a tal cantidad de gente que en alevines e infantiles tenian un fisico bastante bueno, pero que luego cuando los fisicos se igualan por la edad ahi ya no marca ninguna diferencia. Y se nota que "no le da ni al tren".
Un claro ejemplo de esto que hablo de vagueria e incredulidad (añado conformismo) es Santa Marta, que ahora serán cadetes de primer año (FEMENINO). Que en alevines eran un auténtico equipazo, con varias jugadoras en seles y despues de un año, no ganaron a nadie. Y bueno particularmente con nosotros perdian de bastante. Y en alevines nos ganaron bien ganado dos veces. Pero a la tercera se vio que nosotras mejoramos bastante mas.
Quiza tuvieron un problema que suele pasar en bastantes equipos. Si me vale llegar hasta aqui, porque voy a ir mas lejos. Si no me hace esforazarme mas porque de aqui nadie se esfuerza porque lo voy a hacer. Que es un problema bastante corriente en España. Dos van a esforzarse y los otros diez del equipo les da igual todo. Porque como van a terminar jugando. Y quieras que no, al final lo bueno no se pega. Pero lo malo se pega con pegamente industrial y no se quita en la vida. Hago ahora referencia a una frase que me dijo una vez una madre: "Ahi! es que es una manzana podrida y a ver si nos va a pudrir el cesto". Esto haciendo referencia a una chica. Y la que casi pudria el cesto era la suya.
Cuanto equivocados estan los padres respecto de los hijos. Sólo hare referencia a un aspecto a los padres y es que quiza deberian pasarse un poco por los entrenos para ver lo que hacen sus hijos. Ya no digo por la calle. Pero es que siempre sus hijos son lo mas, los mejor, los que mejor lo hacen, tendrian que jugar mas, no le pasan... Y claro eso olvidandonos de cuanto han ido a entrenar y que tal lo han hecho en los entrenamientos. Es que es de risa.
Los padres ven a sus hijos (los que van) de finde en finde. Y se pierden toda la semana. E independientemente de eso sus hijos tienen que jugar o no se. Hay que entender a todo el mundo y en especial a sus hijos. Caballeros, que aqui estamos doce más un entrenador. Trece personas y el grupo es lo que esta por encima de todo.
Yo tengo claro una cosa TJLM, para mi no existe. Todos Jugamos Lo Mismo. Para nada, hay que respetar a la gente que va a entrenar por encima de todo. Una cosa que creo que no se me podra achacar nunca en la vida es que no de oportunidades. Por ejemplo, a alguien haga lo que haga siempre va a jugar lo mismo. Me refiero a la gente que juega poco.
La temporada es larga y las cosas pueden cambiar. Pero tendras que hacer tu algo para que cambien. Entrenando o jugando. Esta claro que en mis equipos, hay una manera objetiva para saber si hace bien o mal las cosas. Yo lo llamo CONCENTRACION o saber lo que tienes que hacer en cada momento. Creo que mis jugadoras lo saben. Vamos todas esas cosas tácticas que se tienen dentro de un equipo. Quiza lo que menos perdono son las faltas de concentración defensiva.
Hablaba de las oportunidades, hay gente que quiza lleva tiempo sin jugar y tienes sus oportunidades o en el escolar o incluso en jugar autonómico. Pero vamos, si no marcas la diferencia en un escolar que esperas hacer en un partido autonómico. Ademas la gente no valora jugar escolares. Y hasta hace nada, es lo único que habia. Pero como lo que sale en el periódico es la autonómica. O en lo que se ve la foto. Vamos tambien creo que es algo culpa nuestra, por palabras como convocatoria y no lo digo hasta el viernes. Quiza lo magnificamos mucho. Más de lo que realmente es. No deja de ser 12 contra 12 y 5 jugando en pista.
Creo que no tengo mucho mas que decir por hoy. Quiza mañana o pasado hable de como creo que deberian mejorarse las competiciones. Porque para mi es algo muy triste ver que el mejor equipo de zamora no pueda competir contra valladolid, salamanca, león. Vamos los mejores.
Algo estamos haciendo mal. Los clubes, las competiciones, las instituciones, lo entrenadores y en último lugar siempre los jugadores.
Termino con la frase: "Creí que tenías mas cojones." by Kobe Bryant.
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